全面提升密码工作法治化水平解读中国首部密码法

全面提升密码工作法治化水平——解读我国首部密码法

新华社北京12月19日电 题:全面提升密码工作法治化水平——解读我国首部密码法

从历史经验来看,疫情爆发往往有助于公众保险意识提升,疫情过后常会迎来健康险类保障产品销售的报复性增长。

万亿级市场,蛋糕怎么分?

特色高中建设要做到持久有力,离不开思想共识和机制配置。

“百万医疗险”火了,由于参保人众多,“百万医疗险”也被称为国民医保。根据众安在线公布的数据,截至2019年6月末,尊享e生在其产品体系中销量第一,在保用户超过460万人,以众安在线的投保人年龄分布来看,31岁-40岁人群是其产品的购买主力。

第一,教育的底色和特色的关系处理的问题。底色是普通教育,是特色的基础,是本体;特色是重基础、有层次的专长教育,与底色有融有分。学校可以通过办学理念、育人目标和课程结构与实施计划的科学设置来处理好二者的关系。

李兆宗说,国家密码管理局将紧紧抓住密码法出台的契机,加强密码法律制度的顶层设计和整体规划,统筹推进《商用密码管理条例》等配套法规制度的制定修订工作,确保密码法规符合密码法确定的立法原则和基本制度,与密码法的相关规定相互协调和衔接。

对于重大疾病保险而言,由于新冠肺炎目前尚不在市面上任何重疾险病种列表中,根据保险理赔人士判断,一般无法得到赔付。除非是新冠肺炎引起相关并发症,如急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、深度昏迷等较为严重的后果时,重疾险则能够对其进行赔付。

派出所便衣队员在寻找过程中,分局新的指令提示,嫌疑人在另一地点出现,于是便衣队员兵分两路。17时许,便衣队员发现嫌疑男子后,迅速上前进行核查,该嫌疑男子异常淡定与配合,但坚决声称自己并非嫌疑人。为弄清该嫌疑男子的真实身份,且避免不必要的误会,便衣队员准备将该嫌疑男子带回派出所进行进一步审查。就在便衣队员景文龙与同事刚准备将其带往派出所时,嫌疑男子掏出随身携带的匕首,一刀刺向景文龙背部,随后迅速向路对面的村内进行逃窜。

4、特色高中建设离不开机制与共识

国家密码管理局总工程师徐汉良表示,“密码是保障网络与信息安全的核心技术和基础支撑。关系国家安全、国计民生、社会公共利益的关键信息基础设施,必须使用密码进行保护,而且使用的密码必须是合规、正确、有效的。”徐汉良认为,如果不使用或者不正确使用密码进行保护,将严重威胁关键信息基础设施的安全稳定运行,威胁国家安全和社会公共利益。

富含特色的课程图谱从对象上必须能做到面向全体学生、面向部分学生和面向少数学生相结合;从能级上必须能做到学生之于特色的基础性需求、发展性需求和提高性需求的兼顾;因而,从类型上看应该包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程。如上海一所创建航空航天文化教育特色的高中,构建了金字塔式的课程结构图,分三层,底层是基础型课程,有基础学科+航空航天教育,也有航空航天专题教育课程和文化浸润,这层课程面向全体学生;中层是拓展型课程空间,除了学科拓展外,主要是航空航天教育专业类拓展课程。这个层级瞄准满足部分学生的发展性需求;顶层是研究型课程,进一步聚焦少数学生,应答其拔尖性需求。三个层级的定位很清楚,第一层面向全体培养兴趣,第二层提供选择培养能力,第三层创新实践培养志向,这个就是图谱。

虽然特色课程建设的四大要素(目标、内容、实施和评价)都是不可回避的,但是学校特色课程建设的路径可能是多样的。从上海的大量案例来看,至少可以有两种选择:对于特色课程基础较厚实的学校来讲,达到特色高中要求,关键是对课程的结构和功能再升级,自上而下完成;对于特色课程基础比较薄弱的学校,从课程局部(如拓展型课程)进行植入,逐步拓展提升实现课程点线面体的结合,自下而上完成。总之,因校而异。

“修车和修人”很类似,有机构人士一一对比道:“你看,车要保养、人也要体检,车子损坏了维修、车险给理赔,人生病了治疗、健康险能充当医疗支付者的角色;两者还都有强制性部分,交强险对应健康险中的社保,两者也都有商业险作为补充。”

再比如“先提高质量再搞特色”。毋庸多言,这里“质量”实际上就是高考升学率。这种观点既把质量的内涵窄化,同时也把质量与特色对立起来。事实上,到目前为止,上海没有一所因为办特色教育而影响了所谓的“质量”,反之,学校因为特色办学获取了更多的发展机会和发展空间,学生的学习过程更为丰富,学校的精气神被再次提升。显然,特色和质量本质上是相互支撑、相互促进的。

思想有共识就容易形成合力,但是建设过程中的问题解决则需要机制。尤其是今天的特色高中建设,是从办学和育人整体改革的高度加以设计和推进的,必然在课程、资源、人员、机构等学与教的关键要素上产生新的变化和需求,有些甚至是连锁反应。如同济大学二附中围绕特色教育专门成立了一个跨学科教研组,因为传统的基于学科的教研组不能够满足特色课程的实施需要。所以,推动特色高中建设还要在治理机制上下功夫,丰富机制配置。如建立政策的杠杆机制,要有政策对区域特色高中建设的定位、方向、要点和策略予以明确。再如建立阶梯入门的开放递进机制。特色是手段不是目的,这个手段应该对每一所学校发挥作用,但是学校特色的基础毕竟不同,如何保护和发展相对薄弱学校的积极性,又如何让建设中的学校有明确的晋升阶梯?对此,需要建立类似阶梯式入门的开放递进机制。再如以校为本的多主体协同建设的机制。学校基于特色的系统改革,至少关涉行政、教科研、评估、社会资源机构四大类机构,形成合力才更有支撑力。再如围绕过程建立组合拳式的推进机制。特色高中建设是长期的,用阶段性评估引导长期的建设其实很难,急功近利则会导致特色建设流于形式,出现瞬间挂牌和翻牌现象。所以需围绕特色发展的关键环节设计必要的要求制度,如项目申报、分组交流、公开展示等,利用这些环节建立推进和竞争机制,不断推动学校持续探索。当然,还需要建立第三方独立评估机制,让评估与建设保持分合有度的关系,研制评估指标时评估方与建设方合二为一,过程推进以建设方为主,结果评估由评估方独立进行。

对于广大消费者关心的理赔时限问题,银保监会政策研究局副局长吉昱华回答媒体提问时表示,由于不同公司的信息系统不一样,业务流程不一样,承诺的理赔时限也不尽相同。消费者可以具体咨询所投保公司的客服电话,同时欢迎社会监督。监管部门一旦发现理赔中出现的违法违规问题,将依法严肃处理,切实维护消费者利益。

杨义先建议,以密码法的施行为契机,构建我国密码学学历教育体系,全面推进我国商用密码体系进校园、进教材、进课堂、进网络。同时,面向全社会构建密码基础理论的学习、密码基础知识的普及、密码技术的实践和密码技能的培训等相关平台和体系,形成全社会理解密码、重视密码的良好氛围。“这将为我国密码多层次人才培养提供强有力的支撑,推动我国密码事业的大发展。”杨义先说。

近年来,健康险的增长惹人注目。

新冠肺炎疫情发生之后,中国银保监会副主席梁涛也建议,消费者可以结合自身的支付能力或者需要,通过购买医疗险保障更大疾病范围的医疗费用支出,或者通过购买重大疾病保险或者寿险等产品,保障罹患重疾或者身故后的大额支出和家庭收入损失等。

在这样的内涵定位之下,特色高中无论规划还是建设,始终需要正面回答办学改革和育人方式转变的三个核心议题:

根据保险责任来划分,健康险包括重疾险、医疗险、护理保险及失能保险等,此次在疫情中发挥作用的是较为成熟的重疾险和医疗险两大产品。

百万医疗险火了,到底谁在买?

“以百万医疗险为代表的健康险,越来越像高度标准化的车险了。”《每日经济新闻》记者在与业内交流时注意到,最近业内对这一现象的感知越来越强烈。

“加快培养一批高素质密码人才是建设网络强国、维护国家网络空间主权安全的必备基础和先决条件。”霍炜说,“下一步,可进一步加大密码专业院校的建设支持力度,启动实施国家一流密码学院建设示范项目,扩大招生规模,为密码人才培养提供重要的基础支撑。”

第一,破局,即打破普通高中分层发展日益固化的格局。普通高中在发展的过程中,由于历史、招生政策、学校自身发展情况以及校际差异等多种因素的综合作用,学校之间逐渐产生层次差距,这些差距又因升学考试的捆绑而加剧,普通高中整体上日益形成分化分层的格局并且不断被固化。学校的类型分层、资源配置分层、招生分批分层,以至于学校潜在的发展机会和隐性资源也被分层。适度的分层在特定发展阶段原本可以激发学校之间你追我赶形成良性竞争局面,但是分层格局一旦固化,就会导致不同层级学校之间产生无形的隔阂,形成阻碍学校晋升的“玻璃天花板”。学校发展就可能会出现两种情况,一种是怠惰,另一种是蛮干,进而引发多种问题。所以,这种分层格局需要打破,需要找到撬动的支点。

“密码就像网络空间的DNA,是构筑网络信息系统免疫体系和网络信任体系的基石,直接关系国家政治安全、经济安全、国防安全和信息安全,是保护党和国家根本利益的战略性资源,是国之重器。”国家密码管理局副局长刘平表示。

2020年1月1日,我国密码领域的第一部法律——密码法将开始施行。这部在今年10月,由十三届全国人大常委会第十四次会议表决通过的法律,旨在规范密码应用和管理,促进密码事业发展,保障网络与信息安全,提升密码工作科学化、规范化、法治化水平。

在商用密码管理方面,密码法规定国家鼓励商用密码技术的研究开发、学术交流、成果转化和推广应用,健全统一、开放、竞争、有序的商用密码市场体系,鼓励和促进商用密码产业发展,充分体现政府职能转变和“放管服”改革要求。

国家密码管理局局长李兆宗表示,制定和实施密码法,把密码应用和管理的基本制度及时上升为法律规范,填补了我国密码领域长期存在的法律空白。推动构建以密码技术为核心、多种技术交叉融合的网络空间新安全体制,对于加快密码法治建设,理顺国家安全领域相关法律法规关系,完善国家安全法律制度体系具有重要意义。

第四,基础教育的本质属性不变。万变归宗,上述三点都要立基于普通高中基础教育的本质属性之上,立基于高质量的“五育并举”,特色高中始终是普通教育和特色教育有机融合的普通高中,而不是办成职业中专。

然而,在密码法出台前,我国密码领域核心密码和普通密码都是通过政策性文件来管理,商用密码则是通过《商用密码管理条例》这一部行政法规来管理。无论是在立法位阶上,还是在法律效力上,均已不能适应新时代密码事业发展的需要,亟须制定一部综合性、基础性法律,把密码工作各领域、各环节、各要素纳入法治轨道。

越来越多小朱这样的80后,开始接受诸如“百万医疗险”这样的健康险。这一群体处在“上有老下有小”的人生阶段,相对于动辄数千元的传统保险,一年仅300-400元的保费支出,购买决策可以做得更轻松。更吸引人的还有高达数百万的保额设计,以杠杆率衡量,“百万医疗险”的普惠性优势极为突出。

强化分类管理,坚持确保安全与创新发展相统一

第三,引导学校做好课程育人的大文章。比如,国家批准的上海普通高中课程方案包含基础型课程、拓展型课程、研究型课程三大类,每类课程都有规定的课时数,其中拓展型和研究型课程为学校提供了一定自主权,用以满足学校自主特色发展、个性化育人的需要。虽然实际上每一所高中学校都有自主探索的空间,但是,这个空间一度没有得到合理充分的利用,主要表现之一是拓展型课程空间全部被学科拓展挤满,自主有特色的校本拓展课程被边缘化乃至零存在(拓展型课程包括学科拓展和自主拓展等类别),这样拓展型课程的功能没有得到发挥。学校急需提高用课程做好办学模式创新和育人方式转变的大文章的意识和能力。

据介绍,目前各家保险公司都开通了理赔绿色通道,设立了24小时接案和报案电话,简化了理赔程序,对于受疫情影响的投保群众,安排专人进行理赔服务。同时积极利用现代科技,通过互联网、手机APP等网上手段进行理赔服务,简化实务单证的提取要求,做到一站式直赔。据统计,大多数客户提交理赔申请之后在当天能够完成理赔,最快的在5分钟之内完成理赔。

密码法第九条明确规定,国家加强密码人才培养和队伍建设,对在密码工作中作出突出贡献的组织和个人,按照国家有关规定给予表彰和奖励。

3、特色高中建设的关键是课程

“这些制度措施,切实为商用密码从业单位松绑减负。”国家密码管理局新闻发言人李国海表示,“密码管理部门必须根据密码法相关规定,加快转变政府职能、创新管理方式、提升服务效能。”

第二,全体、部分和少数学生兼顾问题。面向全体学生是任何高中学校教育的基本出发点,特色高中也不例外。但是学生之于特色教育客观上会形成不同的群体。如体育特色高中,学生客观上会出现完成基本学习要求即止、可以完成拓展学习要求以及希望接受更高运动学习要求三类。如果过多强调面向全体学生,特色教育的总体高度和层次的丰富性可能会受影响;而片面着眼于部分乃至少数学生,特色教育的广度厚度则会受影响,自然也违背了特色高中是普通高中的先决属性。所以,每一类群体都应该被有效面对。

商用密码用于保护不属于国家秘密的信息,其应用场景往往与国家关键信息基础设施和人民群众日常生活密切相关,涵盖金融和通信、公安、税务、社保、交通、卫生健康、能源、电子政务等重要领域,在维护国家安全,促进经济社会发展,保护公民、法人和其他组织合法权益等方面发挥着重要作用。在金融领域,使用商用密码的金融芯片卡,有效遏制了银行卡伪造、网上交易身份仿冒等违法犯罪活动。在税收领域,增值税防伪税控系统采用商用密码技术保护涉税信息,有效遏制了通过篡改发票票面信息进行偷税、漏税等违法犯罪活动。在社会管理领域,公安部已累计发放使用商用密码芯片的第二代居民身份证超过18亿张,有效杜绝了伪造、变造身份证等违法犯罪行为。

2、特色高中的内涵和定位是什么

国家密码管理局商密办二级巡视员霍炜认为,当前我国重要网络和信息系统中不使用密码或不规范使用密码的问题比较突出,网络安全面临严峻挑战,亟须培养一大批高素质密码专业人才。

陈东辉向记者分析认为,健康险和车险确实有很多相似之处。一是都非常注重服务和客户体验,而不仅仅是赔付;二是都和服务提供商形成紧密的价值链,车险是4S店和修理厂,健康险是医院;三是都面临控费、反欺诈等难题;四是都需要不断加强风险选择和定价;五是科技运用空间都很大。

2011年,上海根据国家相关政策规划要求,结合上海普通高中发展的实际情况,正式启动以项目引领的特色普通高中建设工作。通过“学校自主规划、区域推荐、项目滚动指导、分阶管理”的建设机制和“申报市级项目学校—实践建设—分组交流—举行全市展示—申请初评复评”建设行动框架,推动一批高中学校长期、持续地开展特色办学探索。上海还通过研究,开发了指向高中特色建设核心领域的观测点系统,形成了以评导建的驱动机制。到目前为止,上海全面完成了第一轮特色高中建设三年行动计划。全市共产生了55所项目学校(占全市普通高中学校总数1/5以上),其中有9所学校被正式命名为“上海市特色普通高中”,第二轮特色高中建设三年行动计划也即将公布。

截至目前,100多家保险公司不同程度的取消了定点医院、观察期、免赔额等理赔限制,对出险的客户应赔尽赔,对正在隔离治疗的患者给予了赔付款或慰问金。

立足人才培养,为密码事业腾飞提供助力

要把握这个触点产生牵一发而动全身的效益,需要建构系统而有特色的课程体系,要在准确定位课程的价值取向、功能定位、结构内容上科学完成“一图一表”,在这里,“图”是指富含特色的课程图谱,“表”是学校的课程表。

根据密码法规定,现有的8项行政许可大幅精简,进口许可和出口管制范围也进行了调整。此外,密码法充分体现与网络安全法等相关法律的衔接,体现商用密码应用安全性评估与关键信息基础设施安全检测评估、网络安全等级测评制度衔接,重视发挥密码标准引领作用和检测认证支撑作用,规范和加强事中事后监管。

健康险在疫情中能发挥什么作用呢?据悉,对于新型冠状病毒感染肺炎这类保险责任,一般而言,理赔的主要是医疗险,包括现在热销的百万医疗险;此外,以死亡为给付条件的保险也会赔付。

“低费率”现象还体现在一些重疾险上,在激烈的市场竞争中,为了获取市场份额,“拼价格”成了不少中小公司的“法宝”。一位从事互联网健康险研发的机构人士告诉记者,网销重疾险上线初期,一度通过在产品责任上“瘦身”,这样能够做到低保费、高保额,但随着越来越多的公司加入到竞争中,价格竞争趋势渐强。

国务院联防联控机制新闻发布会24日发布消息称,目前共有68家财产保险公司通过扩展产品责任等方式开发了600多款保险产品;70家人身保险公司在不增加保费的前提下,把1210款产品责任范围扩展到新冠肺炎。

当然光有图谱还不行,必须要有课程表,通过课程表的编制进一步明确特色课程类别、课程名称、课时、年级、教师、修习方式等,这是确保课程能真实转化成学生学习行为的显性标志。

北京邮电大学教授杨义先表示,目前对于密码人才培养还存在教材不统一、教学内容偏向讲解国外密码算法和密码技术等方面问题。

想买一款“百万医疗险”,但买哪家呢?看产品的时候,小朱可犯了愁,A家产品经常看到宣传,B家在支付宝就能买,入口更方便,C家可选项包括质子重离子治疗保险金,当然还有付额外的保费成本,不过她比较看重的就医绿色通道倒是各家都有。

在思想认识层面,高中多样化特色发展已然形成趋势,但还是有一些疑虑乃至错误认识。

“买医疗险就像买车险,差不多就能省则省吧。价格差别也不大,或者就看哪家保险公司更知名。”小朱说。

事业要发展,人才是关键。与美国等发达国家相比,我国密码领域专业人才还比较缺乏,还不能完全适应新时代密码事业发展的需要。要以密码法实施为契机,进一步拓宽专业学科建设,强化激励保障,多措并举,完善人才培养模式,优化人才培养结构,为密码事业发展提供人才支撑。

由银保监会牵头研究制定的《关于促进社会服务领域商业保险发展的意见》提出,到2025年健康险市场规模超过2万亿元。而2019年健康险市场规模为7066亿元,这意味着,在下一个六年里,健康险市场将增长两倍!

第一,差别化教育服务。高中学校能在办学思想、育人目标、课程结构、师资资源和平台等一个或者多个方面提供具有学校特点的教育服务。

第三,基础性、发展性和拔尖性需求如何满足。不同学生会对特色教育产生不同的需求,一个学生对特色教育的需求可能会随着学习进程的变化而相应变化。学生对特色教育的需求是有类型和层次差异的,总体而言,存在基础性、发展性和拔尖性需求。所以,学校的特色教育内容要尽可能丰富并体现层次变化,从而做到应答基础需求、鼓励兴趣发展、支持拔尖提升。

看到嫌疑男子逃窜后,受伤队员景文龙与队员迅速反应过来立即开展追捕,嫌疑人在抢夺一辆路边的快递车后,驾车逃跑。景文龙最终因体力不支,倒在路边。在其他队队员的帮助下,受伤的景文龙被紧急送往最近的医院进行救治。

第二,兼顾不同需求的学生。特色高中学校要能够立足学生的基础素养的培育、满足有兴趣的学生进一步发展相关兴趣、支持少数学生的相关更高层次的需求。做不到三者兼顾,最多只能说学校办学有特色。

客户数快速扩容,打开了健康险增长的想象空间。2019年,包括重疾险、其他医疗险保费的快速增长,催生健康险市场规模超过7000亿元,这与保险业第二大险种——车险的保费规模快速拉近。

低保费撬动高保额,健康险领域诞生了一款现象级产品:2016年以来,“百万医疗险”从价格上降低了医疗险的准入门槛,成为健康险增长的新动力。中再寿险数据显示,2018年,百万医疗险全年的新单保费规模达到了170亿元,预计2019年全年新单保费规模将达到300亿元。若以平均保费450元/年简单推算,一种产品覆盖人群超过了6000万人。

虽然中短存续的护理保险受限,但是重疾险及医疗险两大险种很快成为了新的增长主力。特别是2016年以来,百万医疗险以“网红保险”姿态打入中端医疗市场,并且很快在2018年拿下了170亿元的新单保费。

填补法律空白,以法治护航密码工作发展

12日上午,分局有关人员到医院专程看望慰问受伤同志,并要求立即开展侦查工作,尽快抓捕涉案人员。(完)

比如认为“特色的单一性与学生需求的多样性存在矛盾”。一所学校的特色相对是单一的,如艺术、体育、外语等,但有人疑虑特色的单一性与学生需求多样性是否矛盾,与高中多样化是否矛盾?笔者以为,这样的疑虑并无必要。第一,学校从无特色到有特色,是一种进步,至少满足了学生在该特色领域的一些更高层级、更多样的需求;第二,特色高中内在要求之一,是面向全体、部分和少数学生的结合,人人有机会;第三,高中不是义务教育,高中招生本就有选择,学生选择了某一所有特色的高中,即意味着对该特色的认可;第四,多样化是群体概念,是地区高中生态的一种描绘,只有通过一所一所有特色的学校发展起来,多样化才可以实现,没有学校的特色,就没有高中的多样化。

第三,高度与比较优势。能在特色领域上体现出比同类学校更高的教育水平和育人质量。比如法治素养培育的特色高中,学校在培养法治素养的课程、资源、手段上应较其他同类高中更丰富更高效,学校相关教师在法治领域教学教研上应建立地区高度和影响力,学生在法治素养相关的领域上要能展现出较其他学校学生的优势。

当下特色高中建设热潮正高,不少地区推出了高中特色优质发展的政策文件,在上海,以行政部门、专业机构和学校协同推进的特色高中研究与建设已近9年。特色高中建设,本质上是普通高中办学模式和育人方式的变革探索,从学校内外来看,其着眼的问题有:

“将人才培养、队伍建设的内容放在总则里,凸显了人才培养对密码事业的重要性。”海南大学计算机与网络空间安全学院教授韩文报说。他表示,目前全国只有个别院校设有密码学相关本科专业,少数院校有密码学硕士点、博士点,每年培养的密码专业人才较少,难以满足密码事业发展需要。

随着信息化高速发展,我国密码事业加速转型升级,密码的功能已由单一的信息加密拓展到身份识别、安全隔离、完整性保护等方面。

第二,破解同质发展问题。面对学生需求和家庭教育选择日益多样的趋势,高考改革也在如火如荼地推进,考核科目多元组合、录取方式多样化已经成为趋势。这要求高中教育必须转轨,从依据分数、分层培养的惯性中解脱出来,实现分层与分类结合。但是,不可否认,当前学校办学,在目标上过度偏倚升学而弱化人的整体素养提升,片面追求升学知识技能的掌握,选择性遗落升学之外的关键素养培育;在育人素材上,地方和学校层面的课程自主权没有得到科学有效发挥,课程的差异度、多样化不够,学习需求难以得到更好的满足;在方法手段上过度依赖教师讲授、学生识记、纸笔考试,追求在校内“一站式”速成,学习的广度、深度、丰富度缺失,纸上谈兵,知行联结不够;在管理运行上高度服务于应试升学,效率虽高,但只是朝着单一升学目标迈进,导致育人宗旨片面化、畸形化。因此,迫切需要学校能切实地从单一分数竞争的思路中解脱出来,结合自身的办学基础、未来社会对人才的需求以及教育理想,反思并重构办学定位,开展特色办学,转变育人方式。

数据显示,2010年-2016年,国内健康险原保费收入从677亿元迅速增长至4042.5亿元,增长5倍,占人身险保费收入比重从6.37%增至18.2%,占全行业保费收入比重从4.66%增至13%。同时,健康险深度(保费/GDP)由2010年0.17%增至2017年0.53%;健康险密度由2010年50元/人增长至2017年316元/人。

“百万医疗险你还没买吗?”一位朋友小朱最近见面聊天偶然说道,自己去年就给一家几口都买齐了,“一件衣服钱就买个抵御大病风险的底气,未尝不可呢?”

(作者:徐士强,系上海市教育科学研究院普教所副所长、副研究员)

密码法明确规定,密码分为核心密码、普通密码和商用密码。国家对密码实行分类管理。“核心密码、普通密码用于保护国家秘密信息和涉密信息系统,其本身就是国家秘密。一旦泄密,将危害国家安全和利益。”刘平指出,“因此,密码管理部门有必要对核心密码、普通密码的科研、生产、服务、检测、装备、使用和销毁等各个环节实行严格统一管理,确保安全。”

特色高中建设从办学改革的使命上来讲主要是用特色带动学校的系统改革,从转变高中育人方式的使命角度看,特色高中建设也是对育人方式的一种创新的实践。办学整体改革和育人方式创新的触点在课程。课程是办学基本循环中的核心一环,办学的基本循环是“确定办学理念—树立培养目标—开发建设课程—开展教学实践—实施管理评价”。各环节环环相扣,不可或缺。其中,课程是学校基本育人行为的蓝本,学习行为、教学行为、管理行为、师生交往行为主要都是以课程为蓝本发生的。课程既是特色高中建设的内容,也是手段。

2019年6月,国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出了高中教育“到2022年,德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全”的总目标,并将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为6个具体目标中的一个。特色高中是促成这一目标达成的主要抓手。那么,什么是特色高中?结合上海的实践,笔者认为有四点需要明确:

不过,此次疫情期间保险业积极扩展现有保单的责任范围,将新冠肺炎纳入疾病险保障范围,这意味着相关产品也将按照重疾险赔付方式加以赔付。此前一些医疗险产品将法定传染病甲类和乙类发生暴发流行疫情的情况也列入免责条款,随着保单责任范围拓展,也相应取消了“特定传染病”等免责限制。

自2016年8月众安在线推出首款“尊享e生”起,百万医疗险诞生已经三年半,一方面,同业争相推出竞品,另一方面,重点发展百万医疗险的公司不断对自家产品升级迭代,从保障内容、医疗技术、服务范围等多个层面进行扩容,巩固其产品在行业中的领先地位。机构争相入局的背后,是这一产品创新逐渐被市场认同。

比较来比较去,小朱感觉这些产品并没有太大差异。“保险金额最少都在100万以上”,免赔额是1万元,就医需要在二级或二级以上公立医院普通部,药品报销不限社保用药,等待期都是30天。按自己的年纪计算保费,贵的427元,便宜的372元。“那就选个最便宜的。”小朱拿定了主意。

健康险扩展责任范围应对疫情

2016年3月,保监会出台《关于规范中短存续期人身保险产品有关事项的通知》,要求存续期限不满1年的中短期存续产品应立即停售,期限在1-3年期的中短存续期产品的规模此后逐年递减。健康险中护理保险正在政策限制之列。由于此类产品相对其他险种更具储蓄属性,在此之前,往往被设计成中短存续类产品。在这一政策背景下,健康险保费高增长的态势在2017年有所放缓,保费仅有个位数增长。

欧洲32个主要国家地区健康险/总保费的比例基本稳定在10%

当晚,分局迅速成立专案组,同时迅速确定嫌疑人以及同行人员的真实身份。嫌疑人惠某飞(男,31岁,陕西周至县人)曾因盗窃、吸毒多次被公安机关打击处理。民警连夜赶赴惠某飞家中,向其父母、哥哥了解有关情况,同时要求其家人尽快敦促嫌疑人惠某飞投案自首。

有趣的是,若以理解车险的方式诠释健康险,百万医疗险还与车损险特点一一对应:百万医疗险1万元免赔额,对应车损险的1000元免赔额,前者投保前的健康告知,与车损险投保前的验车环节如出一辙。